快速导航×

　　凯发k8娱乐官网入口是要求孩子必须先写完作业才能玩这些，还是不能给他玩，因为只要给他，他就没办法停下来，你管不住。

　　很多家庭的矛盾看似是因为电子产品而引发的，所以经常拿它撒气，可见大部分家庭都是让两者处于对立的关系。

　　比如从小给他规定“做完作业再玩，不做完作业不可以玩”，让他误以为做作业背课文才是学习，却从来没有告诉过他玩也是学习。

　　如果我们的做法总是让孩子感受到学习和玩耍是对立的，就很容易让孩子对学习产生一种厌烦，因为爱玩是每个人的天性。

　　先不评判这些电子产品，不要认为孩子不写作业都是“手机”等电子产品害的，没有这些电子产品他可能一样不愿意写。

　　这些电子产品不是一无是处，他有好的部分，我们唯一需要做的是如何鼓励孩子安全、平衡的使用手机和其他电子产品，通过生活中的这些发生的事件教给他们价值观和人生技能。

　　如果清醒的使用，手机可以提供娱乐、有益的知识，并掌握一些其他的能力，但如果沉迷，就是过度使用或者不当使用才会造成严重的后果，这些态度我们可以传递给孩子。

　　下面就欢迎你到喜马拉雅“晓敏青春说”收听音频进行进一步了解，也许我的这些经验能够给到你帮助，在假期间反复聆听，就如同我陪伴在你的身边，给你一份力量。